As férias chegaram, e aquele sonho de dormir até tarde todos dias virou realidade. No começo, é difícil aceitar, mas, pouco a pouco, você vai chegando à conclusão de que não dá para passar as férias inteiras hibernando e acompanhando maratonas de séries e filmes no Netflix. (mais…)
Os Cursos de Pós-Graduação, há algum tempo, deixaram de ser um bônus nos currículos e, especialmente nas profissões em que a competitividade por vagas é mais acirrada, passaram a ser um requerimento para muitas vagas e essencial para o crescimento profissional. (mais…)
A Universidade Católica Dom Bosco tem, em seu Biotério, o único serpentário do Estado de Mato Grosso do Sul credenciado pelo Ibama que, entre espécies venenosas e não venenosas, conta com aproximadamente 400 serpentes em cativeiro para as atividades de ensino, pesquisa e educação ambiental da instituição. (mais…)
Mesmo sabendo de toda a engenharia que existe por trás do desenvolvimento dos veículos utilizados em corridas automobilísticas, poucas são as pessoas que conseguem visualizar o dia a dia da formação acadêmica e a velocidade das competições como atividades que fazem parte de uma mesma categoria, mas é exatamente essa a combinação que define os projetos de Extensão Fórmula SAE e Baja SAE, realizados na UCDB, em que os acadêmicos dos cursos de Engenharia formam equipes automobilísticas para competir nos circuitos organizados pela SAE Brasil, filiada à associação internacional de mesmo nome e cuja missão é promover a disseminação e o avanço tecnológico da engenharia aplicada à locomoção. (mais…)
Com a mente voltada ao princípio da indissociabilidade entre o Ensino, a Extensão e a Pesquisa – que, segundo o artigo 207 da Constituição Federal de 1988, caracteriza a universidade brasileira -, é que a Universidade Católica Dom Bosco realiza, anualmente, o congresso Saberes em Ação, um evento destinado aos acadêmicos, professores, pesquisadores e colaboradores da universidade e das instituições de ensino Salesianas de Corumbá, em Mato Grosso do Sul, Araçatuba e Lins, no Estado de São Paulo, mas que também está aberto à participação de alunos, pesquisadores e professores de outras instituições de Ensino Superior e do Ensino Médio. (mais…)
Ainda que o jornal laboratório tenha surgido nos cursos de Jornalismo como alternativa à proibição do estágio profissional, em 1979, ele se tornou muito mais que uma simples reprodução das situações e tarefas encontradas pelo jornalista no dia a dia da profissão. (mais…)
Quem frequenta ou visita a Universidade Católica Dom Bosco, muito provavelmente, já teve algum contato com a área anteriormente conhecida como Agência do Futuro Acadêmico (AFA), rebatizada “Área de Relacionamento” (SeR), em março de 2016. O SeR – literalmente “Setor de Relacionamento”, em referência ao sentido de “ter identidade” do verbo de sonoridade semelhante – é o responsável pela divulgação e organização dos processos seletivos e das atividades destinadas aos atuais, futuros e ex-acadêmicos da UCDB.
O SeR marca presença no dia a dia de quem está cursando uma das graduações ou pós-graduações por meio da divulgação de eventos e informações institucionais e da orientação aos acadêmicos a respeito do funcionamento da UCDB e de quaisquer dúvidas que possam ter a respeito de seus cursos, carreiras e formações.
A Área de Relacionamento também é responsável por cultivar os laços mantidos entre universidade e quem já concluiu a sua formação, divulgando desde oportunidades de emprego em empresas que procuram a universidade, até informações relevantes sobre cada área de informação, incentivando o crescimento profissional e a continuidade da educação.
Para os futuros acadêmicos da instituição, as atividades realizadas pela Área de Relacionamento são a principal porta de entrada para a universidade. Desenvolvendo um relacionamento próximo às escolas, o SeR é responsável pela organização e realização dos processos seletivos, das visitas ao campus e dos programas de oferta de bolsas de estudo.
O SeR disponibiliza aos egressos o cartão do Programa Mais Vantagens, que, além de garantir descontos de até 50% em eventos organizados pela instituição e de até 20% em publicações da Editora UCDB, concede acesso gratuito à Biblioteca da universidade, mesmo após a conclusão do curso.
O Desafio UCDB é um processo seletivo organizado pela Área de Relacionamento (SeR) que, além de testar os conhecimentos dos alunos do ensino médio e dos cursinhos pré-vestibulares, contempla bolsas de estudo aos cursos de graduação da instituição aos melhores colocados.
O Dia de Campus é um evento organizado pela Área de Relacionamento dedicado aos alunos dos anos finais do Ensino Médio. Durante o Dia de Campus, os pré-vestibulandos são apresentados à infraestrutura da Universidade Católica Dom Bosco – reconhecida pelo Ministério da Educação como a melhor instituição particular de Ensino Superior de Mato Grosso do Sul – e aos cursos da instituição, podendo formar uma imagem mais nítida das carreiras que desejam seguir e do dia a dia de cada formação.
Quem quiser saber mais sobre a Área de Relacionamento (SeR) e sobre as atividades realizadas, pode entrar em contato pelo telefone (67) 3312-3399, pelo e-mail ser@ucdb.br, ou acessando os links abaixo.
Em parceria com o Banco Santander, a Universidade Católica Dom Bosco-UCDB desenvolveu, neste ano, um projeto de intercâmbio na China. Ao todo, foram selecionados professores e alunos de 23 universidades, que receberam bolsa de estudo integral para o país asiático (voos de ida e volta de Shangai e Pequim, traslados, hospedagem em duas universidades da China, alimentação, custeio integral do curso, certificado e passeios culturais).
Os alunos da UCDB foram acompanhados pela professora Arlinda Dorsa, que destacou a importância da parceria com o banco. “O objetivo é incentivar a cooperação bilateral como também oportunizar debates sobre temas de interesse entre Brasil e China. O Santander tem esse projeto desde 2009, chamado de Programa de Bolsas Top China”, explicou.
Na visita deste ano, os alunos da Católica ficaram hospedados em Pequim, na Peking University, especificamente no Global Village. “Tivemos as três semanas de curso, além da possibilidade de conhecer as duas cidades mais famosas da China”, lembrou a professora.
Para a professora, a experiência possibilitou o acesso a uma cultura milenar. “Todos nós percebemos que o mundo não é tão distante, que brasileiro e chinês têm muitas coisas em comum e algumas diferenças. A cultura do acolhimento, do conhecer o outro, do respeito às diferenças culturais, sociais e políticas fez com que todos nós nos sentíssemos um ser diferente: mais sensível, mais aberto às vicissitudes e diferenças com que nos deparamos ao longo das nossa vidas”, pontuou Arlinda.
Uma das principais dicas da professora para os alunos que queiram participar do projeto é dominar o idioma inglês. “Pelas minhas observações, vejo que a língua inglesa precisa ser o passaporte do candidato e do professor ao Top China. Outro aspecto que deve ser observado é a capacidade de interação, de facilidade de se relacionar e querer aprender sempre, pois a viagem é uma lição para a vida toda”, explicou.
A viagem, no entanto, causou um verdadeiro “choque cultural” no grupo. De acordo com a professora, esse choque foi importantíssimo para o aprendizado. “A interação entre todos fez com que cada situação fosse vista tanto sobre o olhar da cultura brasileira quanto da chinesa: isto foi um grande aprendizado a todos e, muitas vezes, uma grande diversão”, explicou.
A professora lembrou ainda que os alunos se sentiram como “cidadãos do mundo”. “Algumas lições ficaram: a amabilidade em nos receber, o respeito que os idosos recebem, o carinho e cuidado com as crianças, o respeito aos monumentos e parques públicos”, concluiu.
O curso de Fisioterapia da Universidade Católica Dom Bosco-UCDB desenvolve órteses e próteses para mãos, pernas, joelho e pé, feitas de tubo de PVC com o objetivo de auxiliar os pacientes que sofrem alguma lesão em decorrência de um AVC (Acidente Vascular Cerebral), lesões de medula, neurológica ou por esforço repetitivo.
Sob a supervisão do professor Carlos Tavares, coordenador do curso de Fisioterapia, os equipamentos desenvolvidos são entregues aos pacientes de graça, feitos com tubos de encanamentos, enquanto uma órtese comprada em lojas especializadas pode custar de R$ 100 a R$ 500.
“O nosso curso tem uma disciplina de prótese e órtese. Moldamos canos de PVC usando calor para adequá-los às necessidades do paciente. O resultado, do ponto de vista estético e funcional, é idêntico às próteses vendidas no mercado”, explicou o professor. Após os canos terem sidos moldados, eles recebem um revestimento de EVA para ficarem confortáveis.
Embora o curso desenvolva alguns modelos de próteses (que substitui um membro amputado), ele está mais focado no desenvolvimento das órteses (que auxilia um membro que não consegue executar uma tarefa).
O professor explica que o projeto de desenvolvimento das órteses é crucial para a formação dos alunos, que também acompanham a evolução do tratamento dos pacientes. “Os alunos aprendem a construir e a executar um dispositivo essencial para os pacientes a um custo baixíssimo”, conta. “Depois, eles acompanham a recuperação do paciente para saber qual foi o resultado do tratamento”.
Em alguns casos, parte do material usado para a construção das órteses é adquirido de graça em sobras de obras de prédios. “A saúde é um ambiente cada vez mais tecnológico, porém é possível tratar os pacientes usando criatividade e materiais simples”, disse.
Nas contas de Tavares, centenas de próteses já foram construídas pelos alunos, beneficiando a milhares de pessoas. “O retorno que temos dos pacientes não tem preço”, concluiu o coordenador do curso de Fisioterapia.
Mudar de país a cada seis meses durante dois anos: Bélgica, Brasil, França e Itália. Estudar em universidades de peso em todos os semestres. Essa é a proposta do mestrado internacional Erasmus Mundus Stede – que visa formar especialistas em desenvolvimento territorial sustentável.
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